小羊之家

暑假過後兒子才要升小學四年級

不知為何，他似乎已經出現「早發性」青春期叛逆行為

對非常細小的事情，平時就會表現敏感的他，本身是個過分完美主義者，自尊心極強。如果聽到別人說他不好，馬上就會氣的跳腳，甚至發抖。

有時更會振振有詞的為自己辯解，不認為自己那裡有錯。

很想不要和他一般見識，還為他找藉口，跟大楊說：

『這孩子身體上的發育程度和心智上的發育程度，存在著差異。他看起來雖然已經跟高年級身高一般，精神上的發展卻仍像低年級。

   講白點，就是還很幼稚嘛！過一段時間他自己就會變好，會改善的…..』

但，當感覺這孩子有點令人討厭生氣，甚至造成兩夫妻管教上，意見分岐時

得試著找出問題的癥結所在~~  

我想是我們從小對他照顧得太無微不至、保護太多、幫他做太多。生活細節上，大大小小的事幾乎由別人代勞。

讓他根本不知道什麼叫做「勤勞」，什麼叫做「責任」

導致他不會把自己的房間收拾乾淨，棉被不摺、書本玩具不收、垃圾丟了滿地…

大人的命令也被故意當做耳邊風~~最後，還是由我們自己來收拾殘局

生活教育可以說是完成不及格。現在的他，缺乏負責、自我管理、自省的能力。

於是決定，重新訂定遊戲規則

在他未完成我們要求的命令事項之前，不能讓他離開現場

堅持到底，

即使演變成一場小型的意志力對決，也不輕易妥協。

以前我會覺得，嗯~~ 我要賞識我的孩子，要不斷鼓勵他，『 哇！看你表現的有多麼棒，多麼優秀~~』

這樣不斷的催眠下，讓他多聽見正面的評語，孩子會如我所願的優秀傑出吧！

結果，這樣對孩子真的好嗎？

只是讓他難以接受別人的批評指責

想像一個狀況場景，

上司要一份重要緊急的報告，但報告卻寫的模稜兩可、奇差無比

他會氣的破口大罵，絕不會好言相勸，輕言細語說：

『喔~ 沒關係，你回去再慢慢好好寫，我對你有期望，你一定可以做的更好的…加油！ 』

問題是~

真實的世界，是要面對嚴厲的批評與指責的，誰還會慢慢等你學習成長啊

到時候如果還哭著回家找媽媽，那可就糟糕了

多多培養他的挫折忍受度、責任感，學習自己過生活

看來需要多花點時間和精力在這上頭了….