小羊之家

從哥哥小時候開始，

我們家爸爸就很愛在他同事面前炫耀、自誇他兒子有多資優多聰明

1歲4個月認得26個英文字母，3歲半會寫1~100 and A~Z，

幾天後也會寫所有ㄅㄆㄇ注音符號

符合資優幼兒的第一個學習特質，就是俱有極為快速（驚人）的學習能力

而且對數字特別敏感，喜歡研究日曆上數字、看鍵盤上的阿拉伯數字，

老爸心裡暗爽 ， 想著：『 這小子將來一定是個數學天才！』

一天到晚還要擔心國內的教育體制，會不會誤了我這個天才寶寶未來的大好前途~

直到這一兩年上了小學，哥哥在校的表現，

似乎並沒有他想像中的super高人一等，勉強算小優秀！

『唉！ 也沒有比我小時候資優多少嘛！』 ( 老爸~~是你自己標準太高了啦！ )

也好~~過度的期望，只會徒增自己與孩子的挫折，只要順著孩子興趣走，

不要期望孩子隨時都表現出資優的樣子，這樣大家都不會有太大的壓力

不過  他還是很擔心國內的教育體制，不曉得什麼時候要把我們送出國去 

最近他看到弟弟語言方面學習快速發展，從之前鸚鵡式學語，

到最近會與人對話交談用，用語彙來表達自己的意思

還會背三字經，唱ABC song ( 弟弟現在是兩歲三個月 )

又開始大肆在同事面前誇耀：『我們家弟弟很聰明厲害呦！』

看他老楊賣瓜、又在自賣自誇了

其實每個孩子的成長發展，本來就有個別差異~~

弟弟在兄姐的刺激帶動下，自然學的快

也特別有競爭力 ( 搶東西時動作要快要狠，姐姐都不肯讓他，兩人常常在打架哩。)

倒是我們家妹妹，有些構音上異常的問題，講話口齒不清(俗稱的臭乳呆)，

常常我也聽不懂她到底是在說些什麼

猶豫著到底要不要帶她去看語言復健科 ~